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New Schools on the Block

Schulbauten – ein typologischer Fundus

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«Schulen sind Projektionsräume einer besseren Zukunft – zumindest wenn man sie ernst nimmt als Bildungsräume engagierter Pädagogik, die Kinder und Jugendliche auf ihr Leben in der Gesellschaft vorbereiten will.» Gregor Harbusch

Deutsche Ausgabe
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Titeldetails
Herausgegeben von AFF Architekten
Erscheint voraussichtlich 03.2026
Gebunden
336 Seiten, 137 farbige und 171 s/w-Abbildungen
25 x 30 cm
ISBN 978-3-03860-469-3
Produktsicherheit
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Schulbauten gehören zu den besonders vielschichtigen Entwurfs-, Planungs- und Bauaufgaben für Architekt:innen. Und sie sind eng verknüpft mit den pädagogischen Konzepten sowie den kulturellen und räumlichen Vorstellungen der jeweiligen Entstehungszeit.

New Schools on the Block vereint ein Jahrzehnt gelebter Schulbaupraxis des Kollektivs AFF Architekten, das zwischen Berlin und Lausanne operiert und Architekt:innen, Forschende und Handwerker:innen umfasst. Schule wird von AFF nicht allein als Ort des Lernens verstanden, sondern auch als Raum der Identifikation. Daraus erwächst der Anspruch, Gebäude zu schaffen, die im Zusammenspiel von Gestalt und Nutzung identitätsstiftende Erfahrungsräume eröffnen. Die Vielzahl der in diesem Buch gezeigten Grundrissstudien lädt dazu ein, beim Betrachten Räume gedanklich entstehen zu lassen. Der Blick auf die realisierten Schulbauten zeigt, dass selbst ein Handlauf oder ein Sanitärraum lehrreich sein kann.

New Schools on the Block ist ein typologischer Fundus mit Grundrissen und Fotografien von 40 Schulbauentwürfen aus der Praxis von AFF Architekten in Berlin, Göttingen, Köln, Mannheim, Stuttgart, Hamburg, Bielefeld, Kassel, Darmstadt sowie in Näfels, Genf und Fribourg. Fotografien der Umgebungs-, Eingangs- und Treppenhaus-Räume sowie der Schulzimmer, Pausen- und Stauräume bieten vielfältiges Anschauungsmaterial. Ein Comic des Zeichners und Illustrators Peter «Auge» Lorenz zum Schulalltag bringt zusätzliche Lebensnähe ein.

Ein historischer Rückblick in den Schulhausbau, Perspektiven auf zeitgenössische Schularchitektur sowie ein Gespräch mit AFF bilden den textlichen Hintergrund, durch den die Entwürfe von AFF Architekten eingeordnet werden.

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